REPORTAGES
Un reportage immersif qui retrace l’histoire, la démarche artistique et l’énergie collective de la Compagnie.
Action culturelle
La Garance - scène nationale de Cavaillon
Ce reportage nous emmène à La Garance, scène nationale de Cavaillon, dans le cadre d’un projet Karambi porté par la structure culturelle autour de la rencontre, de la pratique musicale et du lien entre les habitants.
Réunissant un public intergénérationnel composé d’enfants, de parents et de participants de tous horizons, ce projet propose une immersion dans l’univers des percussions et de la création collective. Au fil des ateliers, chacun découvre le plaisir de jouer ensemble, d’écouter l’autre et de participer à une aventure artistique commune.
Accompagnés par la Compagnie 40 Batteurs, les participants construisent progressivement un langage musical partagé, jusqu’à une restitution publique proposée à l’occasion de la Fête de la musique.
Un projet où la percussion devient un véritable outil de rencontre et de transmission, créant des passerelles entre les générations, les pratiques amateurs et le spectacle vivant.
Action culturelle
Village de l’Amitié, Noyarey
Des écoles aux structures culturelles, les projets d’action culturelle de la Compagnie 40 Batteurs placent la pratique collective au cœur de l’apprentissage. Ces reportages témoignent des rencontres, des échanges et des créations réalisées avec les participants.
Ce reportage nous emmène au Village de l’Amitié à Noyarey, à la rencontre des enfants accueillis dans cette maison. À travers la musique, le rythme et les percussions, la Compagnie 40 Batteurs partage avec eux un moment de création, d’expression et de plaisir collectif.
Au fil des séances, les participants découvrent la force du groupe, l’écoute de l’autre et le plaisir de construire ensemble une création musicale.
Une expérience humaine et artistique forte, où la percussion devient un langage universel : un espace de rencontre, de confiance et de partage, permettant à chacun de trouver sa place au-delà des différences et des parcours personnels.